据了解，全国学校体育机器人联盟的成立，标志着机器人运动纳入教育教学课程，以机器人为教学器材的教育教学活动、素质教育活动在全国大中小学范围内普及展开起来。
据中国机器人运动工作委员会吉林省竞委会赛事组委会副主任杨兆君介绍，自2011年，素质体育机器人运动被国家体育总局纳入全国社会体育项目以来，中国机器人运动工作委员会吉林省竞委会积极推动素质体育机器人运动走进校园进程，机器人课程相继走进了吉大附中小学部、力旺实验小学、慧达小学、解放大路小学、第七十二中学、长春特殊教育学院等中小学，并成为吉林大学工程训练中心6学分必修课。
2013年，教育部下发文件，正式将机器人素质教育项目纳入全国学校体育八大联盟之一，批准建立了全国学校体育机器人联盟（以下简称联盟），以此来推动学校素质教育改革，使学生能够学以所用、学以致用，提高学校教育工作科学化水平，全面培育高素质创新人才。
据悉，联盟的成立，将推进学校体育创新发展的有效组织方式，对吉林省素质体育机器人运动项目的快速发展、深入开展有很大的帮助。根据联盟的工作方向与内容，吉林省竞委会与长春市教育局将于4月份召开长春市中小学机器人马球项目教育系统专项推介会，借助联盟资源优势，加速开展中小学素质体育机器人教育教学进程，组建长春市机器人马球队伍。
编辑：张海云
