建宁中学是目前江苏省唯一一所招收有不良行为和严重不良行为学生的学校。要想让这些在原校呆不住的孩子安心坐在课堂里，只靠简单的训练和严格的管理显然是不够的——建宁中学的老师们不仅为这些孩子精心设计了一整套有别于普通学校，更贴近学生实际的校本课程，更为他们量身定做了十多个不同风格、各具特色的活动课程，而高大上的“机器人”就是其中独具特色、深受学生喜爱的课程之一。男生赵小志(化名)刚来建宁时非常厌学、网瘾很大，和父母的关系也很差，对于父母的教育完全听不进去。班主任陶老师发现这孩子聪明、动手能力强，就推荐他参加机器人学习小组。“玩”了一段时间后，他在机器人项目上表现出了极高的天赋，经过刻苦训练，他连续获得了国内外多个含金量十足的奖项。如今，他已是该校机器人兴趣小组的“名人”和师弟师妹的偶像。
机器人活动课程指导老师陈钟说，调皮的孩子对这些动手操作、带有一点对抗性的活动很感兴趣。“我们常说，兴趣是最好的老师，有了兴趣，孩子们的训练积极性就会更高，晚上、寒暑假也会主动要求训练。正是兴趣的驱动，孩子们才更加体会到成功的快乐，让他们的心态变得更加阳光。”该校叶长群副校长说，随着建宁中学“机器人”活动课程的名气越来越大，南外、南师附中的学生也慕名前来训练。
编辑：武亚婵
